Acreditación - Universidad Latina de Panamá

Universidad Latina de Panamá

Acreditación

La Universidad Latina de Panamá surge como una institución de calidad dando respuesta a las necesidades de la sociedad panameña, en busca de la trasformación del país a través de sus graduados.

Los procesos de autoevaluación, orientados a la acreditación y reacreditación institucional y de programas académicos, están intrínsecamente ligados a los procesos de aseguramiento de la calidad de la Universidad Latina de Panamá. El proceso de acreditación se erige como una herramienta fundamental, ya que sus resultados permiten diseñar e implementar acciones de mejora continua a corto, mediano y largo plazo. Este enfoque facilita la evolución del estado actual de desarrollo hacia niveles superiores de excelencia.

Los procesos no solo se centran en la evaluación de los estándares académicos y administrativos, sino que también involucran a los grupos de interés. Las autoridades académicas y administrativas lideran este esfuerzo colaborativo, que incluye a estudiantes, docentes, personal administrativo, graduados, empleadores y aliados estratégicos. La participación activa de todos estos actores es esencial para garantizar que las acciones de mejora sean efectivas y respondan a las necesidades y expectativas de la comunidad universitaria y del entorno laboral. la Universidad no solo busca mantener sus estándares de calidad, sino también elevarlos continuamente, asegurando así una formación académica de excelencia y una gestión institucional eficiente.

La Ley 52 de 26 de junio de 2015 fue promulgada con el objetivo de establecer un marco legal para la creación del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria en Panamá. Esta ley surgió en respuesta a la necesidad de asegurar estándares de calidad en las instituciones de educación superior del país. Mediante el Decreto Ejecutivo N.º 539 del 30 de agosto de 2018 se reglamenta la Ley 52. Adicionalmente, el 31 de marzo de 2022 se publicó en Gaceta Oficial el Texto Único del Decreto Ejecutivo 539, consolidando y actualizando las normativas relacionadas con la evaluación y acreditación de la educación superior.

Con la implementación de nuevas políticas orientadas al mejoramiento de la calidad educativa, impulsadas por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA) y el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM), la Universidad Latina de Panamá reafirma su firme compromiso con la excelencia en la educación.

La Universidad se dedica a formar capital humano esencial para el desarrollo sostenible del país, además se esfuerza por mantener y superar los estándares de calidad en sus funciones fundamentales: docencia, investigación, extensión y gestión. Este compromiso se manifiesta a través de un enfoque constante en la mejora continua y la aceptación del desafío de elevar los estándares alcanzados mediante evaluaciones institucionales y de carreras, con la participación de toda la comunidad universitaria.

La Coordinación de Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Universidad ofrece acompañamiento al trabajo colaborativo que desarrollan las comisiones encargadas del seguimiento a los proyectos de mejora institucional y de carreras, tanto a nivel nacional como internacional.

Comisiones Institucionales

Las comisiones institucionales cuentan con representantes de todas las sedes quienes establecen enlaces con los estudiantes, empleadores, administrativos, docentes, egresados y la sociedad civil. Estas comisiones se reúnen sistemáticamente para el trabajo colegiado en el que se generan los avances a los proyectos del Plan de Mejoramiento Institucional Ajustado.

Fases para el seguimiento al proceso de mejoramiento continuo